AYDOĞAN, '' EĞİTİMDE KARA TABLO ÇİZDİ ''

Fethiye’ye gelen Eğitim -Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, Fatih Anadolu Lisesi, Fethiye Endüstri Meslek Lisesi’ni ziyaret ederek öğretmenler ile görüştü. Aydoğan, Eğitim -Sen Fethiye İlçe Temsilciliği’ni de ziyaret ederek üyeler ile sohbet toplantısı düzenledi. Aydoğan, burada gazetecilere yaptığı açıklamada ‘’ Özellikle 2012 yılından bu yana sürdürülen eğitim politikaları sonucunda öncelikli olarak bilimsel eğitimin adım, adım yok edildiğine hep birlikte şahit olduk ‘’ ifadelerini kullandı. Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, Göcek’te okul ziyaretlerinde bulunduktan sonra Fethiye merkezinde de Fatih Anadolu Lisesi ve Fethiye Endüstri Meslek Lisesi’nde öğretmenleri ziyaret etti. Genel Başkan Feray Aytekin Aydoğan’ın son durağı Eğitim- Sen Fethiye Temsilciliği oldu. Ziyarette Eğitim- Sen Muğla Şube Başkanı Nuran Aldan, şube sekreteri Ali Türk, şube mali sekreteri Birdal Savran, şube kadın sekreteri Özlem Şahin Güngör ve şube hukuk sekreteri Aykut Turgut da yer aldı. Eğitim Sen Fethiye Temsilciliğini ziyaret eden Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan gazetecilere yaptığı açıklamada, Türkiye’deki eğitim sistemini eleştirdi. Eğitim sisteminin her geçen gün laiklik ve bilimsellikten uzaklaştığını ifade eden Aydoğan, kamusal eğitimin de yok edilmek istendiğini öne sürdü. LAİK, PARASIZ, NİTELİKLİ EĞİTİM “Türkiye tarihi boyunca eğitim, eğitimin sorunlarını hiç bu kadar artmamıştı. Bizler Eğitim-Sen olarak geçmişten bu yana laik, bilimsel, parasız, nitelikli eğitim mücadelesi sürdürüyoruz.” diyen Aydoğan, “Özellikle eğitim öğretim sürecindeki en kritik noktayı eğitim-sen olarak 2012 yılında 4+4+4+4 yasası sürecinde başlangıcı olarak gördük. Özellikle 2012 yılından bu yana sürdürülen eğitim politikaları sonucunda öncelikli olarak bilimsel eğitimin adım, adım yok edildiğini hep birlikte şahit olduk. Okullarımızda, laboratuarlarımız, kütüphanelerimiz, spor salonlarımız, sanat atölyelerimiz yokken, olmasına dair hiçbir zorunlu ibare kullanılmıyorken; okul öncesinden itibaren yasal olarak mescitlerin zorunlu hale getirildiği süreçleri yaşıyoruz” dedi. LAİKLİK İLKESİ İHLAL EDİLİYOR Müfredat düzenlemesi ile bilimsel ve laik eğitimin tamamen ortadan kaldırıldığına dikkati çeken Aydoğan, “Tüm dersler değerler adı altında bir takım kavramlar üzerine inşa edilmiştir ama bu değerler üzerinden tarif edilen bu kavramların tamamen dini referans üzerinden bir inşa süreci olduğunu görüyoruz. Cumhuriyetle yönetiliyoruz ama derslerin ve müfredatın inşa sürecinde cumhuriyetin, laikliğin, demokrasinin, eşitliğin, çocuk haklarının bir değer olarak kullanılmadığını görüyoruz. Tamamen bilimi reddeden, laiklik ilkesini tamamen ihlal eden bir süreç dayatılmış durumda” dedi. 15 TEMMUZ ÖNCESİ UYARILARDA BULUNDUK Eğitim sisteminin son 16 yılda ciddi şekilde alarm verdiğini ve bunun PİSA ve OECD raporlarına yansıdığını ifade eden Aydoğan: “En son Milli Eğitim Bakanlığının kendisinin hazırladığı ölçme değerlendirme sisteminde de eğitim sistemindeki başarısızlığın geldiği nokta fazlasıyla ortaya çıkmış durumda. Yine protokoller adı altında bir takım vakıf ve dernekler adı altında dini yapılanmaların eğitim öğretimin her sürecinde çalışma sürdürmesinin önü açıldı. Hiçbir liyakate sahip olmayan kişilerin bu vakıf ve derneklerin isimleri ile okullarımızda sempozyum, seminer, yarışma ve benzeri etkinliklerin önü açılmış durumda. Biz bunu 15 Temmuz’dan önce de defalarca bu uyarıları, itirazları dile getirmiştik ve bu itirazlarımız fazlasıyla haklı çıktı” dedi. KAYNAKLAR ÖZEL OKULLARA AKTARILIYOR Kamusal eğitimin de yok edilmek istendiğini öne süren Aydoğan, “Bizlerin devlet okullarına tüm öğrencilerimize, çocuklarıma ayrılmayan kaynakların bizler özel okullara ve sermayeye aktarıldığını gördük. Milyonlarca liralık teşvikler adı altında bu kaynaklar da ayrılmaya devam ediyor. Yoksul ailelerin çocukları her geçen yıl örgün eğitimin dışına çıkıyor. 2012 yılından bu yana 2 milyonu aşkın öğrenci örgün eğitimin dışına çıkmış durumda. Bu çocuk yaşta evlilikler, çocuk işçiliği gibi çocukla birlikte kullanılmayacak kavramların yan yana gelmesi ve binlerce mağduriyetin anlamına geliyor. Sosyal devlet ve parasız eğitim adım, adım yok ediliyor” diye konuştu.