Matematik

Bilmem okuldayken matematik dersini sever miydiniz. Ben severdim. Hatta liselerarası matematik yarışmasında da birinci olmuştum. Şimdi diyeceksiniz; “Sen akıllı,uslu bir adama benziyorsun. Hiç matematik sevilirmiymiş”. Ben aslında sizleri de seviyorum. Sizlere yardım etmek aşkıyla yanıp tutuşuyorum. İsterseniz şöyle bir başlangıç yapalım. Siz bana 100 lira verin, ben bu parayla bir çiftlik kurup inek alayım. Karşılığında da size her ay 10 lira vereyim. Anlaşılan bunlar yeni bir inek türü; süt yerine altın suyu veriyorlar. Ortada inek olmasına da gerek yok. 100 lira bitinceye kadar, yani on ay size ödeme yapabilirim. Sonra ne olur? Sistem şöyle çalışıyor. Size ilk aylarda muntazam ödeme yapıyorlar. Siz de soranlara işin gayet iyi gittiğini söylüyorsunuz. Bunun üzerine başkaları da yatırıma başlıyor. Şirketin elindeki para sürekli artıyor. Yeni gelenlerin parasıyla eskilerin 10 ar lirasını ödemeye devam ediyor. Ancak gün geliyor yatırım yapacak insan yavaş yavaş azalıyor. İşte o zaman felaket başlıyor. Yeni gelen para olmayınca eskilere ödeyecek aylık kalmıyor ve sistem çöküyor. Formülü biraz karışık ama sistemin ne zaman, hangi şartlarda çökeceğini hesaplamak iyi bir matematikçi için çocuk oyuncağı. İşte bizim Tosun da böyle yapmış. Bakmış elinde oldukça yüklü para birikti; üye akımı da yavaşladı. İşler tamamen kopmadan biletini alıp paralarla birlikte yurt dışına kaçmış. Tosun reklamcılığı da iyi biliyor. Şu günlerde dini ve milli söylemlerin iş yapacağını biliyor, konuşmalarından ezan ve bayrak sözcüklerini eksik etmiyor. Karşınızda ülke kalkınması için canla başla çalışan gerçek Müslüman bir Türk milliyetçisi. Fransız bilim adamı Lavoisier doğada hiçbir şeyin yoktan var edilemeyeceğini, var iken de yok olamayacağını kuramlaştırmış. Biz bunu “Almadan vermek ancak Allah’a mahsustur” diye söylüyoruz. Tosun’un hangi gün, saat kaçta dara düşeceğini hesaplamak belki yüksek matematik gerektirir ama bu işin yürümeyeceğini bilmek için biraz matematik kafasına sahip olmak yeter. İşte ben onun için özellikle gençlere öğütlüyorum, matematiği sevin. Bazıları diyor ki “Ben mimar mı olacağım, bana neden üçgenin iç açıların toplamı 180 derecedir diye ezberletiyorlar? Benim müziğe istidadım var, çok iyi klarinet üflerim. Büyüyünce de bu işi profesyonel olarak yapacağım. Bana ne üçgenden, dörtgenden. Ben de ona diyorum ki “Sen Beethoven’i bilir misin. Hani şu senfoniler, konçertolar yazan Alman bestecisi. Orkestrada elli tane farklı saz var, hepsi değişik bir nota çalıyor. Ama tek ses, tek nağme çıkıyor. Matematik kafasıyla hesaplamayan bir insan bu kadar karışık şeyi nasıl besteler, bir düşünsene”. Kuşkusuz insanlar hayata atıldıklarında matematik dersinde gördüklerinin önemli bir bölümüyle karşılaşmayacaklardır. Önemli olan bir takım formülleri ezberleyip onları hayat boyu kullanmak değildir. Matematik insanlara doğru düşünmeyi öğretir. Matematik bilen birisi ne zaman, nerede, ne yapacağını matematikten anlamayan insanlara oranla çok daha iyi hesaplar, duygusal hareket edip, kırıp dökmez. İşlerini yerli yerinde, zamanında ve ölçülü olarak yapar. Başkalarının sözlerine hemen kapılıp harekete geçmez. Önce bir tartıp, ölçüp, biçer. Öğrenciler bir dersi sevmedikleri zaman nedense kabahati hep öğretmende bulurlar. “Matematik hocası cadı kadın, bana taktı” sözünü matematiği sevmeyen çoğu öğrenciden dinleriz. Bu yakınmada bir ölçüde gerçek payı vardır. Özellikle çirkin, bekar bayan öğretmenler güzel kız öğrencilerle uğraşarak belli bir ruhsal doyuma ulaşırlar. Ancak erkek olsun, kadın olsun matematik dersi öğreten birisi matematik ile az da olsa bir yakınlık kurmuştur; bu nedenle sağlıklı düşünür, duygusal davranmaz. Onun için ben derim ki kusuru öğretmende arayacağınıza aynaya bir bakın. Öğretmeninizin dediklerinden bir şey anlamıyorsanız sorun, soruşturun, araştırın, ama hiçbir zaman matematikten kopmayın. Aşağıda sizi biraz uğraştıracak bir matematik sorusu var. Bunu çözmek için ilkokul üçüncü sınıf bilgisi yeterli. Her hangi bir aldatmaca da yok. İşte soru: Üç İngiliz ismi DONALD + GERALD = ROBERT . Burada bir toplama işlemi var. Her harf farklı bir sayıyı gösteriyor. Bilinen D=5 İki sayıyı ve toplamını bulun bakalım. Açıklamalı çözümleri [email protected] adresine yollayabilirsiniz. Başarılar.